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为啥成年孩子老师跟两边用两套话术沟通
2024-05-11 01:05:39
61岁
孩子感觉到了压力,觉得沟通没用回来说了。老师跑来给自己报告没有逼孩子,承认自己急功近利。这种老师有利于孩子成长没
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3位医生回答
崔俊兰
国家二级心理咨询师
问医生
精神心理科 - 心理咨询科
您好,了解到您关于孩子和老师沟通的问题,确实,一致性和透明度在沟通中非常重要,尤其是对于孩子的成长。老师使用不同的话术可能会导致孩子感到困惑和压力。这种情况下,建议您可以尝试与老师进行一次开放而坦诚的对话,表达您的担忧,并探讨如何建立一种更一致和积极的沟通方式,以支持孩子的成长和发展。 同时,您可以鼓励孩子表达自己的感受和需求,这对孩子建立自信和自我倡导能力是有益的。如果您发现沟通仍然存在问题,或者您想要进一步的指导和支持,欢迎您随时回来咨询,我们可以一起探讨更多的策略和解决方案。 此外,如果您担心孩子的心理压力,也可以考虑让孩子与专业的心理咨询师交谈,这有助于孩子更好地处理情绪和压力。记得,我们始终在这里支持您和您的孩子。祝您和家人一切顺利!
回复于 2024-05-11 01:08:34

严济春
副主任医师
问医生
其他科室 - 全科
把握好沟通的时序,在交流中,双方难免会谈到一些缺点和优点,教育孩子承认自己的错误
回复于 2024-05-11 06:12:29

宋忠花
副主任医师
问医生
其他科室 - 全科
这种情况来看的话,主要是对于这个脑部思想的搏动引起的症状,尤其是出现这种明显的,有利于你的汗水创造引起的变化。
回复于 2024-05-11 07:22:58

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